摘要
一、研究目的:未来已来,信息时代不断改变着人们的生产生活方式,教育行业也更大的变革和发展的机遇,各式教育类应用软件、信息资源等已经广泛应运用于各科教育教学活动之中。信息技术与体育课程的有效融合,能够提高学生的体育学习兴趣,让学生变被动接受为积极主动学习,切实实现师生互动变革。在当前信息时代背景下,笔者以蹲踞式起跑与武汉教育云平台(下文简称云平台)整合的课堂教学实践(笔者执教该课例获中央电教馆全国名师优课展评一等奖、全国NOC说课一等奖)为例,研究分析信息技术手段在小学体育课堂中应用的实践意义,希望能够借此促进小学体育课堂教学有效延展与创新,把信息技术不牵强地、切实地应用到体育教学中,拓展体育技能学习方式、提高学生学习主动性、提升学生综合素养。
