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新时代大学生劳动精神培育意义、现状及策略
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摘要
自新中国成立以来,中国共产党在劳动教育上积极的探索,在总结经验、教训中逐渐形成新时代的劳动教育思想。随着物质条件极大改善及受到传统教育观念的影响,大学生的劳动意识逐渐淡薄。中国特色社会主义进入新时代,劳动教育开始注重对劳动精神的培养,大学生是国家和民族未来的建设者,针对我国高校在大学生劳动精神培育上存在的问题,对大学生劳动精神培育提出新的策略具有重要的理论意义和实践意义。
作者
董世军
刘潼
机构地区
吉林建筑大学
出处
《成长》
2021年第3期5-7,12,共4页
Growing
关键词
新时代
大学生
劳动精神
培育策略
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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