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巧用微课提升小学道德与法治课堂教学
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摘要
道德与法治教学活动对学生而言意义重大,如何提升小学道德与法治教学活动的效率,帮助小学生塑造正确的价值观,是当前小学道德与法治教师工作的重点内容。基于此,有些学者通过不断的研究和实践,提出了微课模式教学法。即,通过在小学道德与法治教学活动中利用微课来构建高效的道德法制课堂。在本篇文章中,笔者对微课教学在小学道德与法治教学活动中的运用进行了深入的研究和分析。
作者
陆欣烨
机构地区
常州市新闸中心小学
出处
《成长》
2021年第3期65-65,105,共2页
Growing
关键词
微课
小学
道德与法制
积极举措
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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