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让学生在阅读中绽放精彩--小学语文群文阅读教学的有效性探索
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1
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摘要
阅读教学一直以来就是语文教学的重要组成部分,迅速兴起的群文阅读将阅读教学板块引领到了一个全新的领域,大大提升了阅读教学形式的丰富性。由于教学环境和教学条件的差异性,群文阅读在农村地区小学语文教学中的实施效果并不是很理想,本文笔者将从农村地区小学语文教师的角度出发,就如何开展小学语文群文阅读提出了自己的几点拙见,促使农村学生能够在阅读中绽放精彩。
作者
王建坤
机构地区
广西壮族自治区北海市合浦县西场镇东坡小学
出处
《成长》
2021年第3期77-77,共1页
Growing
关键词
小学语文
群文阅读
有效性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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