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减负提质背景下小学英语课堂教学创新探析
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摘要
如今新课程改革在我国已经实行多年,在新课程改革的推动下小学英语教学也实现了很大的改变。如何在减轻小学生学习负担的基础上,创设更加高效的英语课堂,已成为小学英语教师研究的关键。本文结合教师实际教学经验,提出如何在有限的课堂时间内提高教学效率,切实减轻学生学习负担。
作者
翟姝琳
机构地区
长春高新技术产业开发区尚德学校
出处
《成长》
2021年第3期146-146,共1页
Growing
关键词
减负提质
小学英语
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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