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互联网+背景下高职英语听力教学策略探讨
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摘要
指出了在互联网+背景下,高职院校的教学改革取得了一些可喜的成绩。以互联网+为背景,探讨了高职院校英语专业听力课程的教学策略:充分利用网络平台,为学生普及英语国家文化,营造一个良好的英语听力环境;丰富听力教学和听力练习模式,增强课堂趣味性;课上传授听力技巧,培养学生课下自主学习的能力。以供参考。
作者
闫晶
周明芳
李维娜
机构地区
焦作大学
出处
《绿色科技》
2021年第1期207-208,共2页
Journal of Green Science and Technology
关键词
互联网+
高职英语听力
教学策略
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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