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“月”有阴晴圆缺

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摘要 六年前,月月读一年级。那时,她早晨不进教室,只是哭。问她为什么,她说“没睡够”。好不容易哄进教室了,午休时,她又不回寝室。问她为什么,她说“睡不着”。一天晚上,月月的哭声在走廊响起。我安慰她:“月月,怎么了,又想妈妈了?”“我要回家。”她不住地抽泣。“月月,为什么总想回家,是不是不喜欢学校呀?”我轻声问。
作者 兰斌
出处 《四川教育》 2021年第4期80-80,共1页
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