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集体备课效益低下原因及提升策略探析
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摘要
集体备课是教师日常进行教学准备的形式。要想提升集体备课的效益,教师需要掌握以下策略:明确集体备课目标,做到有的放矢;做好集体备课准备,做到有备而来;确定集体备课内容,做到言之有物;突出集体备课重点,做到定点聚焦;充实集体备课过程,做到切实投入;强化集体备课落实,做到趁热打铁。
作者
曹加明
机构地区
江苏省灌南高级中学
出处
《四川教育》
2021年第5期35-35,38,共2页
关键词
集体备课
效益
原因
提升
策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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