基于大概念,提升单元整合实效性

基于大概念的单元整合教学是实现深度学习的重要途径,需要以课标、经验、实践为起点,整合知识与知识、学生与知识、行动与知识。而大概念的中心性、深刻性和灵活性是进行单元整合教学的逻辑基础。在推进单元整合教学时,教师可从设置聚焦与进阶的单元教学目标、整合优化单元教学内容、创设复杂且真实的问题情境、进行序列化的活动实践、实施动态多元的单元教学评价五大要点着力,着力提升单元整合实效性。