中部职教高地建设的机遇、问题与对策——以湖南为例

新冠疫情的暴发给社会、企业和教育带来的影响尚未完全显示,具体在职业教育领域,随着职教二十条的逐步落实,职业教育服务社会和产业发展的功能性定位在后疫情时代、甚至更长的时期内必将更加突出,我们选取湖南职业教育作为研究对象,分析其在社会主义新时代适应社会发展变化,发挥制度优势,建设中部职教高地的可行之策,以期为全国职业教育大繁荣提供中部发展参考。