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如何借助合唱教学提高初中音乐教学效率
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摘要
对于初中阶段的学生来说,进行音乐这一学科的学习,主要就是能够形成良好的审美鉴赏能力,提高学生的审美情趣。那么教师如杲想要提高音乐课堂教学的有效性,就需要帮助学生能够脱身于繁重的学业,通过音乐来放松身心。因此,教师在培养学生审美能力时应该充分地发挥合唱教学存在的作用,采用积极,有效的方法来展开合唱教学,使学生能够获得良好的综合素养。本文从丰富课堂形式、加强技巧指导、开展音乐活动这三个方面入手,阐述了如何借助合唱教学提高初中音乐教学效率。
作者
李玲
机构地区
甘肃省白银市靖远县第八中学
出处
《格言(校园版)》
2021年第6期42-43,共2页
Motto
关键词
审美鉴赏能力
初中音乐教学
合唱教学
综合素养
技巧指导
课堂教学的有效性
丰富课堂形式
学生审美能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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格言(校园版)
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