应用型本科院校新闻学专业忠诚度研究——基于安徽大学江淮学院新闻学专业满意度调查分析

本文从认知理论出发,通过对安徽大学江淮学院新闻学专业学生的专业满意度调查,分析学科外因素、课程因素、教师因素和发展因素四个方面对其影响。通过对一学期后保有率和从业率分析专业忠诚度状况,结合影响专业满意度和忠诚度的因素,探讨提高应用型本科院校新闻学专业忠诚度的途径。