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如何在中职物理教学中提升学生的创新能力

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摘要 中职物理课程,对学生的创新思维起到一定的改善和提升作用。本文以中职物理教学为主要研究对象,针对当前中职物理课程进行多元化、多角度、多维度的探讨和交流,结合笔者在物理课程教学的实践经验,提出一系列建设性的发展意见,助力中职学生创新能力的提升和改善。仅供参考。
作者 方红
出处 《启迪与智慧(上)》 2021年第2期44-45,共2页 Inspiration and Wisdom
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