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精准指导,开启小语习作教学高效模式
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摘要
在小学语文教学中,习作教学是一个具有挑战性的重点环节。小学生的作文能力正处在培养时期,如果教师在习作教学中,能够对学生做出精准的指导,让学生学习写作知识,锻炼写作技能,感受到写作的乐趣,逐步提升写作水平,习作教学才能走向高效化。一、目标定位,力求精准精准化指导的小学语文习作教学模式,首先要对习作教学目标做出精准定位,这是以精准指导实现高效化习作教学的基础所在。
作者
丁利娜
机构地区
江苏省张家港市塘市小学
出处
《启迪与智慧(上)》
2021年第2期62-62,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
习作教学
作文能力
精准指导
写作知识
高效模式
写作技能
高效化
目标定位
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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1
林彩燕.
给学生的写作插上“翅膀”——小学语文课堂小练笔的设计策略[J]
.中学生作文指导,2021(6):0021-0021.
被引量:1
启迪与智慧(上)
2021年 第2期
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