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适用于不同教学环境的多功能课桌

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摘要 走班制已从高校延伸到高中、初中,然而在这些学校经常出现的情况是:学生从一栋教学楼走到另一栋教学楼,从一个教室走到另一个教室。由于缺乏一张长时间陪伴的课桌,很多学生变得不爱惜课桌。是否有一种课桌可以满足不同的课堂、教学与学习需求?学生不用跑来跑去,也能让其有相对属于自己的时间?
作者 谢森宇
出处 《发明与创新(高中生)》 2021年第3期18-21,共4页
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