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体育教学中培养学生创新素养的策略探究
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摘要
创新是时代的需要,而关注个体差异是学生的需求。教师在教学中要承认学生在学习过程中是存在个体差异的,用心了解学生学习过程中的差异性,努力挖掘学生的闪光点,在此基础上根据学生的个体差异与需求设计相应的教学策略,充分挖掘学生潜能,促进每一位学生创新素养发展。
作者
沈彩霞
机构地区
石嘴山市大武口区教学研究室
出处
《宁夏教育》
2020年第10期74-75,共2页
Ningxia Education
基金
宁夏第五届基础教育教学研究课题“小学体育教学中‘关注学生个体差异’的实践研究”阶段性成果。课题编号:JXKT-TY-05-010。
关键词
个体差异
体育教学
创新素养
策略探究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
2020年 第10期
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