征文

目前教学中,存在着脱离时空的举证为据、不具实效的设问解读,以及把史论当成史实等问题,无视历史学科特征,沦入思维定式,影响教学实效,也背离了新课改的初衷。本次征文即针对此现象,特设"青年说"专栏,向青年教师、学者征稿,激发青年作者敢于创新、质疑的潜能,以突破思维定式,依据教材开拓研究的新思路、新方法,通过探讨知识与能力、历史思维的形成与演变、历史学科特征对历史教学的作用和影响等问题,推进历史教学在新一轮课改中的实践。