摘要
思想政治课教学要给学生留出思考空间,“曲径通幽”,而非单纯知识灌输;让学生对事情有清晰观察和理解,“柳暗花明”,而非仅仅知识背诵。《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称新课标)明确了课程性质,凝练了学科核心素养,从课程目标、结构、内容等维度对课程作了优化安排,对学业质量也提出了更高的要求。这些新安排、新规定、新要求集中表明党和国家对思想政治课教学落实和深化立德树人根本任务的期待。
出处
《中国德育》
2021年第1期68-70,共3页
Moral Education China
基金
2019年度国家社科基金高校思政课研究专项“新时代大中小学思政课协同建设路径研究”(19VSZ049)研究成果。
