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网络教研新样态共学共研共成长 被引量:1

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摘要 2019年11月20日,教育部发布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(以下简称《意见》)提出:要创新教研工作方式,因地制宜采用区域教研、网络教研等多种方式,提升教研工作的针对性、有效性和吸引力、创造力。我园积极探索信息技术背景下的教研模式改革,尤其是在疫情背景下,我园尝试利用网络平台,立足教师需要,开展网络教研,促进教师专业发展。
作者 游蕊源 王琳
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2021年第2期50-51,共2页
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