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钉钉软件在药用植物学课堂上的应用及教学改革
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摘要
药用植物学是一门理论兼实践性课程,是药学相关专业重要的基础课程。本文对药用植物学教学中存在的不足进行讨论,并从如何将钉钉软件引入课堂及课后评价等方面进行改革,以求提高教学质量。
作者
郭义东
冯兴
杨晓雁
机构地区
成都大学四川抗菌素工业研究所抗生素研究与再评价四川省重点实验室
出处
《新一代(理论版)》
2021年第1期44-44,50,共2页
The New Generation
关键词
钉钉软件
药用植物学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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