小学数学课堂中的体验性教学

在新课改逐渐推进的小学教育教学中,教学模式和教学理念已经发生了重大转变,教师不仅已经注意到激发学生学习兴趣的关键性,同时,也对提升学生在教学课堂中的主体地位有了更为全面的认识。开展体验性教学模式,其目的在于增加学生的学习体验感,提升核心素养。基于此,本文对如何在小学数学课堂中开展体验性教学进行了简要分析。