期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
数学课堂教学中培养学生读题能力的策略探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对于小学阶段的学生而言,读题能力和计算能力对于提高学生数学考试成绩而言,都具有非常重要的地位,特别是对于小学阶段学生而言,他们相对比较活泼,不能够长时间集中自己的注意力在课堂上听讲。导致他们在读题的过程中容易发生错误,甚至出现读不懂题的现象,这样就降低了学生的考试分数,因此教师在课堂教学中必须采取相对应的教学措施,引导学生能够正确结合题目进行理解,保证自己做题的准确性。
作者
徐建远
机构地区
玉环市陈屿中心小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第1期211-212,共2页
The New Generation
关键词
小学数学
读题能力
策略探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
李珍.
小学数学教学中学生读题能力的培养策略[J]
.南北桥,2020(11):152-152.
被引量:1
2
吴翠凤.
巧读题 明真知——谈小学生数学读题能力的培养[J]
.科学咨询,2020(20):163-164.
被引量:3
二级参考文献
6
1
潘云霞.
论小学第一学段学生摄取数学信息能力的培养[J]
.教育观察,2018,7(6):20-22.
被引量:3
2
王昆.
如何培养小学低年级学生的数学读图能力[J]
.小学教学参考,2019,0(21):39-40.
被引量:3
3
蔡静.
小学数学概念教学的策略[J]
.江西教育(综合版)(C),2019,0(10):60-60.
被引量:3
4
佟自军.
小学数学教学中培养小学生主动读题的方法[J]
.课程教育研究,2019(11):146-147.
被引量:3
5
刘艳霞.
浅析小学高年级数学读题解题能力的培养[J]
.课程教育研究,2019,0(37):181-181.
被引量:1
6
马艳芳.
小学第一学段学生数学阅读能力的培养策略[J]
.中国教育学刊,2016(S2):23-25.
被引量:11
共引文献
2
1
张晓敏.
浅谈小学数学教学如何培养学生的读题能力[J]
.数学学习与研究,2021(8):60-61.
2
李孝海.
小学数学低年级学生读题能力的培养与研究[J]
.学苑教育,2023(25):43-45.
被引量:1
1
任晶.
浅谈数学解题中的读题指导[J]
.中学数学教学参考,2020(33):73-74.
被引量:1
2
楼梦其.
在小学音乐教学中开展音乐游戏的策略分析[J]
.今天,2021(4):233-233.
3
商爱鹏.
2020年别克昂科旗新技术剖析(二)[J]
.汽车维修技师,2020(8):18-21.
4
徐宏昌.
计算机软件开发与数据库管理研究[J]
.电脑知识与技术,2021,17(6):30-31.
被引量:2
5
廖娟.
兴我湖湘 责在斯人——品悟朱训德先生的艺术创作[J]
.美与时代(美学)(下),2020(6):133-134.
新一代(理论版)
2021年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部