摘要
要提高会计教育质量,就要改革以“教”为中心的传统教学方式,推广会计行业需用的成果导向卓越会计人才培养模式,以学习成果为基础,以会计行业需用的职业能力培养为目标,建立健全卓越会计人才培养质量全程监控和持续改进机制,注重会计人才培养的行业需要产出成果,全面提高学生未来服务经济社会及会计行业的职业胜任能力。
出处
《商业会计》
2021年第4期123-126,共4页
Commercial Accounting
基金
2018年度广东省质量工程会计学特色专业建设项目(项目编号:57-jy191401)。