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芬兰应用技术大学治理:维度、特征及其启示 被引量:1

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摘要 目前系统探索我国地方高校治理问题,以推进教育治理体系和治理能力的现代化建设非常迫切。文章选取具有突出特点的芬兰应用技术大学,剖析其治理的维度和主要特征,即需求型与应用型治理目标、多元互动的治理主体、明确清晰的权责配置、规范化的治理依据、多途径的经费保障、灵活的治理机制和手段。这为我国地方高校治理提供了有益借鉴。
作者 沈胜林
出处 《中国高校科技》 北大核心 2021年第1期75-79,共5页 China University Science & Technology
基金 国家社科基金重点项目“学校办学自主权边界及落实机制研究”(16AGL019) 湖北省教育厅哲学社会科学研究项目“教育现代化背景下地方高校治理体系及实现路径研究”(20Q145) 黄冈师范学院中斯文化交流与经济发展研究中心基金项目“斯里兰卡职业教育特征及其启示意义研究”(202013404)。
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献73

引证文献1

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