高中生信息素养现状及提升策略

在当今时代,信息素养已经成为人才必须具备的素质。但因为信息技术属于一门比较新颖的科目,且信息技术教师对信息技术教育的认识严重不足;加之该学科不是高考必考科目,在传统应试教育影响下,人们忽略了信息技术教育,导致学生在学习过程中极其缺乏原动力,无法培养学生解决生活问题的能力,最终出现学生信息素养培养缺失与偏离问题,阻碍了学生的全面发展。基于此,本文就高中生信息素养现状及提升策略进行分析。