网络教研促进农村小规模学校教师专业成长

农村学校教师的专业成长直接关系着农村教育发展的质量。当前,随着网络技术的普及,以及城镇化发展水平的提高,人们越来越关注农村基础教育。但现阶段,农村地区的教育发展明显落后于城镇,具体表现在生源明显减少、师资力量不足等。这些问题是农村小规模学校的突出问题,更是关乎农村地区基础教育发展的关键因素。如何提升农村小规模校园的教学质量成为重中之重。其中,师资力量和学校管理更是关乎农村小规模校园发展的重要基础。本文立足网络教研对基础教育的推动作用,深入探究网络教研促进农村小规模校园教师专业成长的有效途径,以期通过网络教研提升教师专业能力,进而促进教育工作质量的提升。