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论陶行知道德教育思想在幼儿矛盾冲突中的运用
被引量:
1
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摘要
道歉是每位幼儿都做过的事情,学会道歉是幼儿道德教育中必不可少的内容。很多幼儿能够从每个"对不起"和"没关系"中变得愈加懂事与成熟,但也有很多幼儿并没有真正认识到自己的错误,而是将"对不起"作为一种包庇自己的借口,认为只要说"对不起",就"没关系"了。这种思想很显然不利于幼儿正确地认识自己,更加会影响幼儿的健康成长。幼儿需要明白,不是每一句"对不起",都可以换来"没关系"。
作者
臧一鑫
机构地区
扬州大学
出处
《求知导刊》
2021年第8期83-84,共2页
关键词
幼儿教育
道德教育
陶行知道德教育思想
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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