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初中数学教学与多媒体技术融合的有效途径

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摘要 随着素质教育的不断深化,如何利用多媒体使教学工作的有效开展,提升教学和学习效率,是当前教学工作中需要探讨的问题,初中数学教学也不例外。文章将从初中数学教学与多媒体融合的现状出发,提出具体有效的途径和一些注意事项,希望对初中数学教学事业有所帮助。
作者 张丽莉
出处 《数字通信世界》 2021年第2期243-244,共2页 Digital Communication World
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