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初中数学教学与多媒体技术融合的有效途径
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摘要
随着素质教育的不断深化,如何利用多媒体使教学工作的有效开展,提升教学和学习效率,是当前教学工作中需要探讨的问题,初中数学教学也不例外。文章将从初中数学教学与多媒体融合的现状出发,提出具体有效的途径和一些注意事项,希望对初中数学教学事业有所帮助。
作者
张丽莉
机构地区
临洮县椒山初级中学
出处
《数字通信世界》
2021年第2期243-244,共2页
Digital Communication World
关键词
初中数学教学
多媒体
融合
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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