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浅谈中职学校的计算机教学策略
被引量:
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摘要
影响中职学生开展的计算机教学活动遇到的问题是比较多的,特别是学生学习都不够积极,教学人员不够创新。这些都是影响中职学校计算机教学效果提高的顽疾,那么,中职学校的计算机教学需要有效地应对这些问题,无论是教师还是学生,都要从状态方面进行调整,从而以更加积极的主动的状态投入到计算机的教学和学习当中来,提高中职计算机教学的总体效果。
作者
陈昊
机构地区
河北省秦皇岛市抚宁区职业技术教育中心
出处
《学周刊》
2021年第11期9-10,共2页
Learning Weekly
关键词
中职
计算机教学
教学策略
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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