期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议信息技术与小学数学课堂教学的深度融合
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会的快速发展,网络信息技术教学模式的引入使教学变得更加先进。而本文针对小学的数学教学,深入研究了信息技术在数学教学的应用,以及如何将信息技术更好地融入小学课堂,试图通过现今信息技术在辅助数学教学中的现状、作用以及信息技术辅助数学教学的普及和如何正确使用信息技术辅助数学教学四方面来阐述信息技术和数学课堂的融合。
作者
李转花
机构地区
甘肃省甘谷县武家河学校
出处
《学周刊》
2021年第11期33-34,共2页
Learning Weekly
关键词
数学教学
信息技术
小学
教学模式
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
142
同被引文献
18
引证文献
5
二级引证文献
6
参考文献
2
1
何林龙.
浅谈信息技术和小学数学课堂教学深度融合的途径[J]
.电脑乐园,2019,4(7):8-8.
被引量:1
2
潘懋元,陈斌.
“互联网+教育”是高校教学改革的必然趋势[J]
.重庆高教研究,2017,5(1):3-8.
被引量:143
二级参考文献
2
1
桑新民,李曙华,谢阳斌.
“乔布斯之问”的文化战略解读——在线课程新潮流的深层思考[J]
.开放教育研究,2013,19(3):30-41.
被引量:174
2
祝智庭.
智慧教育新发展:从翻转课堂到智慧课堂及智慧学习空间[J]
.开放教育研究,2016,22(1):18-26.
被引量:801
共引文献
142
1
李晓燕.
基于综合信息化平台的高职英语智慧课堂构建探析[J]
.中外企业家,2020(9):184-185.
被引量:3
2
陈斌.
探寻卓越教学的内在意蕴——潘懋元先生高校教学思想摭论[J]
.中国高等教育评论,2020(1):119-132.
3
杨帆.
“互联网+”背景下《国际金融学》课程教学改革探索[J]
.时代金融,2020(14):143-145.
被引量:1
4
王刚,王青,戎静.
“互联网+”时代高职院校教学管理创新研究[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2019,21(6):491-494.
被引量:8
5
沈琼.
“大智移云”背景下的CDIO高职会计人才培养探析[J]
.农家参谋,2019(22):236-236.
被引量:1
6
张云春.
浅谈如何建设及养护贫困山区农村公路[J]
.农家参谋,2019,0(22):170-170.
7
黄海燕,狄玉丽,罗茜.
BOPPPS理念下有机化学教学设计探索与实践——以卤代烃亲核取代反应机理为例[J]
.科教导刊,2022(24):102-104.
被引量:2
8
蒋保涛,刘春梅,李萍.
基于信息技术的教学模式设计[J]
.电子技术(上海),2021,50(10):130-131.
被引量:1
9
李玉清.
“后疫情时代”高职混合式课堂教学质量评价分析——以嘉兴职业技术学院为例[J]
.办公自动化,2021(3):36-38.
被引量:3
10
徐绪松,胡则成,范文涛.
面向知识经济管理科学面临着发展的机遇[J]
.科学学与科学技术管理,2000,21(3):14-15.
被引量:4
同被引文献
18
1
孙颖燕.
信息技术加数学:让学生跨过“最后一步”——信息技术与数学教学融合的实践与思考[J]
.新智慧,2021(11):27-28.
被引量:2
2
黄英.
信息技术与数学课堂教学的深度融合[J]
.数学大世界(上旬),2021(2):62-62.
被引量:2
3
石金霞.
信息技术视域下的小学数学智慧课堂教学再思考[J]
.当代家庭教育,2020(14):82-82.
被引量:3
4
贾继春.
运用现代信息技术优化小学数学课堂教学的策略研究[J]
.成功,2018(15):119-119.
被引量:3
5
孙文艳.
化难为易 化繁为简 化朦为明——浅谈智慧课堂教学系统与小学数学课堂教学的有效融合[J]
.新教师,2018(8):63-64.
被引量:5
6
陈小静.
信息技术与小学数学课堂教学的深度融合分析[J]
.学周刊,2019(15):127-127.
被引量:23
7
李发春.
运用信息技术助力小学数学高效课堂建设实践研究[J]
.学周刊,2020,0(14):31-32.
被引量:11
8
李林龙.
信息技术与小学数学课堂教学的深度融合——以《除数是整十数的笔算除法》为例[J]
.广西教育,2020(21):128-129.
被引量:2
9
凡有新.
多媒体信息技术在小学数学教学中的有效发挥[J]
.天津教育,2020(26):59-60.
被引量:3
10
蔡艳.
让信息技术与小学数学课堂深度融合[J]
.数学大世界(中旬),2020(9):60-60.
被引量:2
引证文献
5
1
梁伟旋.
浅谈信息技术与小学数学课堂的深度融合[J]
.中小学电教(综合),2022(1):39-41.
被引量:5
2
申文彩.
信息技术与初中数学课堂教学的深度融合[J]
.新一代(理论版),2021(6):403-403.
3
史莉.
浅析小学数学与信息技术的融合策略[J]
.南北桥,2021(12):176-176.
4
王菁菁.
运用现代信息技术助力小学数学课堂教学[J]
.教育界,2021(33):46-47.
被引量:1
5
徐海军.
信息技术与小学数学教学融合的实践与思考[J]
.中国宽带,2022,18(10):181-183.
二级引证文献
6
1
张丽春.
浅议信息技术与中学数学课堂教学的深度融合[J]
.教育理论与实践,2022,42(20):59-61.
被引量:11
2
吴含.
利用信息技术培养小学数学核心素养的策略[J]
.中小学信息技术教育,2022(8):72-73.
被引量:3
3
杨杰军.
信息技术赋能导向性问题学习的研究——以小学数学“认识百分数”为例[J]
.中国信息技术教育,2022(20):64-66.
4
张志伟.
情境更逼真 练习更有趣 评价更有效[J]
.小学科学,2023(10):85-87.
5
张军平.
练习内容趣味化 练习形式趣味化 练习评价趣味化[J]
.小学科学,2023(20):85-87.
6
杜文怡.
融合信息技术,激活运算教学——以小数的运算教学为例[J]
.新教育(海南),2023(34):34-35.
1
沈光泉.
基于数学多媒体直观导学的课堂教学新生态[J]
.教学与管理,2021(10):63-65.
被引量:2
学周刊
2021年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部