期刊文献+

浅议初中英语音标教学的问题和对策

下载PDF
导出
摘要 就初中英语教学而言,学生进行学科学习的基础就是音标,音标在引导学生学习英语词汇和自主学习时具有重要影响和作用。深入研究初中英语音标教学存在的问题并不断优化教学策略,有利于提高音标教学质量和效率,促使学生掌握英语词汇的正确发音,实现快速记忆的同时还可提高听力水平。
作者 高翠梅
出处 《学周刊》 2021年第11期65-66,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献12

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部