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微课在初中语文课堂教学中的有效运用探析
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摘要
信息时代推动了互联网+教育模式的发展步伐,微课等翻转课堂教学模式在初中语文教学中的应用越发成熟与自如,对学生学科核心素养培养与教学效果起到了积极的促进作用。但受教师信息素养与学生自学能力等因素的影响,微课渗透较为浅显,教师应当加强实践经验总结,明确掌握微课教学要点,实现线上线下教学的有机结合,从而推动初中语文教学改革。
作者
赵武忠
机构地区
甘肃省武威第十三中学
出处
《学周刊》
2021年第11期155-156,共2页
Learning Weekly
关键词
微课
初中语文
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊
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