基于思维品质培养的高中英语群文阅读教学探索

思维品质是英语学科核心素养发展的心智保障。在英语群文阅读教学过程中,师生通过生成性或者集体建构的思考方式建构议题,系统地训练学生的观察与比较、分析与推断、归纳与建构、批判与创新等思维能力,进而促进学生思维方式的改进和思维品质的提升。