期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学校管理也需要定期“洗洗”
原文传递
导出
摘要
前一阶段发布的两个文件值得中小学校长关注,一是2020年9月15日教育部等八部门联合印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》,二是2020年11月22日江苏省委办公厅省政府办公厅印发的《关于切实减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的通知》,两个文件更多地是从完善教育外部治理体系的角度为中小学减轻教师负担、激发办学活力提供政策支撑。其实,"减负"也好,"激活"也罢,除外部助力外,也需要学校内部管理的优化。
作者
糜荣华
机构地区
不详
出处
《华人时刊·校长版》
2021年第2期7-7,共1页
PRINCIPAL
关键词
中小学校长
办学活力
中小学教师
政策支撑
外部治理
教师负担
学校内部管理
良好环境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
敬利.
实施小学班级管理的有效策略探究[J]
.进展,2021,16(4):35-36.
被引量:1
华人时刊·校长版
2021年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部