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试析中澳两国高等教育模式及启示
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摘要
由于历史与文化之间的差异,东西方在现代高等教育上存在诸多不同。本文以中国与澳大利亚为例,从高等教育的入学、校园管理、学生培养和就业四个方面,探析当今两国高等教育的不同,借以寻求我国高等教育模式的调整方向及方法。
作者
张会娜
孙建国
机构地区
中国石油大学(华东)理学院
出处
《文教资料》
2020年第35期176-178,共3页
关键词
高等教育
课程设置
独立能力
就业
分类号
G649.611 [文化科学—高等教育学]
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