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学习通的支架式教学模式在对外汉语综合课教学中的应用
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摘要
本文介绍了新冠疫情防控期间线上对外汉语综合课的教学设计与实施。以超星学习通为基础,线上汉语教学模式分为课前资源建设、课中师生互动和课后学情反馈三个环节。重点介绍了基于支架式教学法,将各语言点的教学任务逐步分解再有机组合并以文字和视频支架为框架的线上对外汉语综合课的语法、生词和课文的教学设计。可以预测基于学习通的线上录播教学可以兼顾不同学习层次的汉语学习者,结合线下操练强化教学效果。
作者
陈艺媛
机构地区
南京医科大学
出处
《文教资料》
2020年第35期206-209,共4页
关键词
汉语综合课
线上教学
超星学习通
支架式教学法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H195.3 [语言文字—汉语]
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