摘要
本文对统编本与人教版高中语文两套教材必修上的单元设置、选篇体裁、文白比例进行了比较分析,对以后全面了解和使用新教材有比较深刻的认识。
出处
《文教资料》
2020年第35期219-221,共3页
基金
黔南民族师范学院硕士生导师基金项目《部编本语文教材古诗文群文阅读研究》阶段性成果之一(编号:QNSYDSPY010)
黔南民族师范学院高层次人才研究专项项目《敦煌变文名物辑释》阶段性成果之一(项目编号:qnsyrc201812)
黔南民族师范学院语言学及应用语言学提升计划项目校级重点学科阶段性成果之一(编号:QNYSXXK2018013)
黔南民族师范学院语言学及应用语言教学团队项目2017年校级一流团队项目教改课题阶段性成果之一(编号:2017xjg0303)。
