基于用户视角的小学门户网站质量改进策略研究

门户网站是小学智慧校园建设的重要内容,是当前小学信息化建设的热点。为了改进小学门户网站的建设质量,针对当前小学门户网站建设中存在的质量问题,分析小学门户网站的三类主体用户及其四类需求,提出了小学门户网站质量的可用性、兼容性、有效性和安全性四个基本要求,最后从网站表现方式、主体内容、资源更新和安全防护四个方面提出了质量改进策略。