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碳还原氧化铜实验的探索与改进
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1
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摘要
在分析碳还原氧化铜实验难以完成原因的基础上,寻找简单易行的实验方法,最终形成现象明显、操作性强的实验方案。
作者
李思盛
张书生
机构地区
四川省成都市龙泉驿区教育科学研究院
四川省成都市龙泉驿区同安中学校
出处
《中国现代教育装备》
2021年第4期33-34,共2页
China Modern Educational Equipment
基金
成都市教育科研课题《基于核心素养的初中化学实验教学策略研究》(编号:CY2018Y58)。
关键词
实验
探索
改进
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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