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关于学校更好地推进创客教育的研究
被引量:
1
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摘要
近年来创客教育在我国蓬勃发展,特别是2015年以来,创客教育在全国遍地开花。研究关注学校创客教育中学生接受度、教师的角色定位,以及学校如何促进其发展等。
作者
王静
机构地区
南京市电化教育馆(南京市教育信息化中心)
出处
《中国现代教育装备》
2021年第4期41-42,46,共3页
China Modern Educational Equipment
关键词
创客
创新
课堂
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国现代教育装备
2021年 第4期
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