期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创客教育Scratch编程项目式学习策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
创客教育可以培养学生的创新意识和实践能力,目前中小学创客教育正以星火燎原之势发展,其中Scratch编程是小学创客教育的重要内容之一。探索与之适合的基于项目式学习的模式,详细给出Scratch编程学习的主要环节,使学生能够高效完成程序的编写,培养学生的计算思维,使其养成严谨踏实的学习习惯,达成提升其信息素养的教学目标。
作者
方其桂
机构地区
安徽省教育科学研究院
出处
《中国现代教育装备》
2021年第4期43-46,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
创客教育
Scratch编程
项目式学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
5
1
陈明选,张宁.
基于高中信息技术学科核心素养的学习活动设计[J]
.中国电化教育,2019(1):87-93.
被引量:49
2
韦海铭.
项目式学习在小学信息技术教学中的应用探究[J]
.教育信息技术,2020(6):71-74.
被引量:14
3
薛亚明.
在Scratch教学中培养学生计算思维策略[J]
.中小学电教(综合),2021(1):89-90.
被引量:2
4
冯妍.
基于计算思维培养的Scratch编程教学案例研究[J]
.中国现代教育装备,2022(2):55-57.
被引量:5
5
章伟.
培养计算思维的小学编程校本教材开发与应用——以应用Scratch创作“迷宫大战”为例[J]
.中小学数字化教学,2018,0(3):55-57.
被引量:12
引证文献
1
1
高玲.
新课标下培养小学生计算思维的策略探究--以Scratch编程教学为例[J]
.中国现代教育装备,2022(16):12-15.
被引量:4
二级引证文献
4
1
庄洁琼.
基于Scratch编程课堂的小学生计算思维培养策略[J]
.学苑教育,2023(9):22-23.
2
耿月,王鑫.
图形化编程在小学信息科技教学改革中的实践[J]
.新课程教学(电子版),2023(14):67-68.
被引量:1
3
沈宝玲.
基于新课程标准的小学高年级教学方法[J]
.新课程教学(电子版),2023(14):100-101.
4
黄雪微,汪振兴.
基于计算思维培养的探究式教学策略研究——以小学源码编辑器编程为例[J]
.小学教学研究,2024(6):33-35.
1
吴旦.
项目式学习在识字教学中的运用[J]
.江西教育,2021(6):54-54.
2
魏鹏飞.
基于项目式学习的高中创客社团探索与实践——以秦安一中为例[J]
.中国教育技术装备,2020(17):60-62.
被引量:2
3
沈涧宇.
基于项目式学习的离子反应教学设计[J]
.中学化学教学参考,2021(2):52-54.
被引量:1
4
赵红军.
项目式学习在农村初中机器人社团教学中的探索——以能力风暴机器人“南京市中小学机器人普及赛环保赛”教学为例[J]
.读与写(中旬),2021(3):320-320.
中国现代教育装备
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部