习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入“原理”课教学的总体构想

将习近平新时代中国特色社会主义思想有机融入“马克思主义基本原理概论”课教学是为党育人、为国育才的基本要求,对学生成长成才具有重大意义。要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想融入“原理”课教学的重大意义,提升教师的责任感和担当精神。要加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性研究,这是实现有机融合的基本前提。将习近平新时代中国特色社会主义思想融入“原理”课应深耕教材内容,确定融合重点,设计融合方式,优化融合路径,帮助学生深刻理解其思想内涵和精神实质。