摘要
传统的应用型本科教育和职业教育不能完全适应社会发展的需要,由此,我国对一流本科专业教育的模式进行了新的探索,其中一流专业的建设是教育改革的重要内容,也是高校在进行专业建设时的一个探索方向。教育模式的改革必须针对教育定位、教育目标、人才培养,以及审核和评估等方面做出改变与思考。针对地方高校音乐表演专业一流本科专业建设上存在的问题,文章基于OBE理念,对音乐表演专业的教学准备、教学过程、教学方式、教学评价等多方面进行探索,并针对课程设置以及教学的方式方法提出专业性意见,为建设一流本科专业、推动我国教育事业的发展提供一些参考。
出处
《艺术教育》
2021年第2期43-46,共4页
Art Education
基金
2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“OBE理念下地方高校音乐表演专业一流本科专业建设研究与实践”阶段性成果之一,项目编号:2019SJGLX423。