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试论提高语文群文阅读教学有效性的策略

Discuss on the Strategy of Improving the Effectiveness of Chinese Group Reading Teaching
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摘要 群文阅读可以弥补单篇阅读的不足,开阔学生的视野,丰富学生的知识,增强学生的阅读理解能力,提高学生的语文学科核心素养。教师要明确群文阅读教学目标,了解学生的阅读兴趣,尊重学生主体地位,选择适合的阅读内容,选择合适的阅读主题,提高学生语言运用能力,给学生提供更多的闲暇时间,以提高语文群文阅读教学有效性。 Group reading can make up for the lack of single reading,broaden students'horizons,enrich students'knowledge,enhance students'reading comprehension ability,and improve students'core competence of Chinese subject.Teachers should make clear the teaching objectives of group reading,understand students'interest in reading,respect students'dominant position,choose suitable reading contents and topics,improve students'language ability,and provide more leisure time for students,so as to improve the effectiveness of group reading teaching.
作者 梁晓丽 Liang Xiaoli(Songshu Town Nine Year School,Liangzhou District,Wuwei City,Gansu Province,Wuwei 733000,China)
出处 《成才之路》 2021年第7期50-51,共2页 Way of Success
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“依托群文阅读,培养学生良好阅读习惯的实践探索”(课题立项号:GS[2019]GHB1300)研究成果。
关键词 语文教学 群文阅读 有效性 教学策略 教学质量 Chinese teaching group reading effectiveness teaching strategy teaching quality
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