摘要
为了培养合格的新时期通信工程专业建设者和接班人,牢固树立“以学生发展为中心”的教育理念,围绕立德树人的建设目标,通过挖掘和拓展“通信原理”课程中蕴含的思想政治元素,设计合理的教学方案,采用理论与实践相结合的模式来探索和开展课程思政教学,对促进“通信原理”课程与思想政治理论课同向同行、协同育人起到了良好的效果。
出处
《工业和信息化教育》
2021年第3期42-46,共5页
Industry and Information Technology Education
基金
2018年教育部产学合作协同育人“‘互联网+’通信工程专业育人模式改革与实践”项目(项目编号:201801129061)
2018年安徽省教育厅质量工程项目“安徽大学-固纬电子(苏州)有限公司实践教育基地”(项目编号:2018sjjd095)
2018年安徽省教育厅省级项目“质量工程”(项目编号:2018zygc110)。
