让小学数学实验成为提升学生思维品质的优质平台

小学数学是学生小学学习阶段的重要内容,教师在数学教学实践中不仅要完成对数学知识的讲解,还需要注重学生数学思维的养成,思维对学生学习质量的提升意义显著。数学实验是培养学生数学思维的有效途径,在教学实践中教师借助数学实验能够为学生搭建更好的思维培养平台。本文就数学实验对学生思维培养的作用以及数学实验的应用方法进行论述。