在比较中“玩转”数学概念

数学概念的描述一般都比较抽象,学生对数学概念的正确理解和有效掌握,直接关系到他们计算能力的提升、逻辑思维能力的培养以及解决实际问题能力的提高。而利用比较法可以较好地帮助学生找到数学概念中各个知识点之间的相同点、相似点和不同点,提高学生对所学概念的辨识度,从而扎实地掌握数学概念知识,帮助学生玩转数学新概念。