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谈初中地理核心素养的培养
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摘要
初中地理教学对提升学生综合素质有很大帮助,主要的目标就是全面培养学生的核心素养。因此,地理教师必须要熟悉地理核心素养的构成,根据核心素养的培养现状,采取有针对性的措施,完善课堂环节设置和教学设计,发展学生的地理思维,提升学生的地理核心素养。
作者
毕瑞花
机构地区
山东省菏泽市牡丹区实验中学
出处
《教育界》
2021年第9期34-35,共2页
关键词
初中地理
核心素养
地理思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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