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中职学校翻转课堂信息化互动教学模式探究--基于UMU互动学习平台的教学综合应用
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摘要
以UMU互动学习平台为载体,利用智能手机或平板等现有工具,探究中职课堂的高效教学模式。本文依次从日常教学的课前、课中、课后,阐述基于混合学习环境的翻转课堂信息化互动教学,改变传统的教学方式,提升学生的自主学习能力,提高课堂教学实效,更好地实现教学目标。
作者
伍光东
机构地区
霍邱师范学校
出处
《安徽教育科研》
2021年第6期3-4,共2页
关键词
中职学校
UMU互动学习平台
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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