基于多元智能理论的初中英语项目式作业设计--以外研版七年级下册Module 4为例

本文基于多元智能理论,结合外研版初中英语教材中一个模块的作业设计方案,阐述了项目式作业在培养学生言语—语言智能、逻辑—数理智能、视觉—空间智能、人际交往智能和自我认识智能方面的作用,归纳了项目式作业的两大特点:促进知识和能力的迁移、作业产品可视化。